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践行“两学一做” 尽显党员风采----重庆文理学院机电工程学院学生支部“两学一做”学习教育风采展示

2016-10-20 08:50  作者  来源:   浏览次数:

 

 

“两学一做”学习教育是党中央和习近平总书记根据全面从严治党和加强党的思想政治建设的形势和任务做出的重大决策和重要部署,是对党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的巩固和延伸。根据上级党组织的安排部署,重庆文理学院机电工程学院学生支部(以下简称“学生支部”)准确把握总体要求,明确目标任务,制定具体措施,从全局和战略的高度统一思想,强化认识,狠抓落实,务求实效,确保圆满达到预定的目标。

一、抓住两个根本,夯实“两学一做”组织基础

学生支部十分重视打牢“两学一做”学习教育的组织基础,率先从两个方面进行了改革和创新:一是进一步丰富和完善基层组织构架。为了把学习教育推进得更有力度,2016年4月初,支部按年级、分专业设置了若干个党小组,分别由年级思想政治辅导员和学生党员助理担任党小组组长,党小组相互之间形成了比学赶超的竞争机制,助推了学习教育取得实效。二是务实开展以学习为重点的组织生活。“两学一做”的基础在学,抓好学习是前提、是基础。学生支部按照要求不折不扣地开展学习,务实地学,创新地学,邀请学校党委书记讲党课,深入革命先辈事迹陈列馆学习,召开专题座谈讨论会,畅谈学习心得体会,注重学习质量,真正做到了“学习不走过场”。

二、创新两个载体,丰富“两学一做”活动形式

平静的湖面总要荡起一层涟漪才会更加美丽。“两学一做”也要创新一定的载体才能增强吸引力。学生支部开动脑筋,集思广益,创造性地开辟了两个新的载体,把学习教育推向了新的层面。一是举行了主题演讲比赛。9月23日,以“践行两学一做,争做合格党员”为主题的演讲比赛成功举行,吸引了近200名党员、入党积极分子参与和观看,选手和观众纷纷表示,通过比赛,接受了教育,收获了感动,激发了信心,坚定了信念。二是开展了手抄党章比赛。学生党员为了表达对党的深厚感情,主动提出并策划了“手抄党章”比赛。即使是每位党员只抄写了其中一部分,即使书写尚未达到较高的质量和水平,但却反映出了学生党员的拳拳爱党之心、谆谆敬党之情,无疑推动学习教育实现了情感上的更高升华。

三、拓展两个途径,丰富“两学一做”活动内容

“两学一做”的关键在做。高校肩负着服务社会的功能。学生党员除了抓好自身学习外,更加积极培养和锻炼自身服务社会的能力,探索认识社会、回馈社会的新途径:一是回应社会关切,关注留守儿童。2016年5月和7月,学生支部党员、入党积极分子先后与重庆永川马银小学、江津四面山头道村小学留守儿童结成对子,互帮互助,拉开了以“九色鹿爱润童心”为主题的大型志愿者服务项目的序幕,建立了与留守儿童的长期帮扶和联系机制。二是尝试党务共建,探索村校合作。2016年7月13日,学生支部与江津区四面山镇头道山村党支部联合召开了“两学一做”经验交流会,双方达成一致共识,加强长期联系与交流,让高校学生党员深入了解基层农村的实际情况,也把学校学到或了解的知识、信息带到农村去,切实为群众办实事、办好事,以实际行动践行党为人民服务的宗旨,争取人民群众的认可和支持。

四、发挥两个作用,推动“两学一做”活动落地

“两学一做”学习教育的主体是党支部,最终目的是要争做合格党员。学生支部深刻领会活动意图,紧紧把握活动灵魂,积极发挥活动主体作用,全面实现活动效果。一方面,支部发挥了主体作用。支部不等不靠,主动按照活动要求,自觉承担主体责任,科学做好活动策划,创新开展各项工作,做到了月月有活动,次次有实效,支部“两学一做”活动有声有色,党员参与积极性空前高涨。另一方面,党员发挥了先锋模范作用。学生支部党员把“两学一做”学习教育与本职工作结合起来,掀起了“我优秀,我示范”党员创先争优活动,在专业学习、学科竞赛、文明寝室建设、学校运动会、四十周年校庆、承办第五届中西部成图大赛等工作中,创先争优,为其他非党员同学树立标杆和榜样,起到了良好的示范作用,推动了学院工作持续健康发展,赢得了学校职能部门的肯定和赞同,树立了学生支部党员的良好形象。

 “两学一做”学习教育还在持续进行中,学生支部做出的努力才刚刚开始,许多思路和创新还在不断的策划和实施中,不断加强理论学习,积极开展支部建设,充分发挥党员作用,永远在路上。